Luigi Masciari – Presidente DJeP AFAM
LUIGI MASCIARI
Presidente DJeP – AFAM
Chitarrista e compositore, nato a Napoli, ha conseguito con lode il diploma di secondo livello in Jazz presso il Conservatorio Santa Cecilia di Roma. Ha collaborato in studio e dal vivo con artisti di rilievo internazionale, tra cui Aaron Parks (The G-Session), Jason Lindner (Somewhere in My Mind), Michael League (Viva De André), Danilo Rea (Emoticons), Paolo Damiani (Pane e Tempesta), Alfredo Paixão (First Name Oona) e Francesco Bearzatti (Noise in the Box).
Vincitore del premio statunitense Betty Carter Jazz Ahead for Performers and Composers (Washington D.C., 2007) e membro della Recording Academy Grammy Awards, si è esibito su importanti palcoscenici internazionali, tra cui il Kennedy Center di Washington D.C., il Blue Note di Milano, l’Auditorium Parco della Musica e la Casa del Jazz di Roma. È autore degli arrangiamenti e della direzione musicale del concerto-racconto Viva De André di Luigi Viva, collaborando in tale occasione tra gli altri con Giulio Carmassi (Pat Metheny Unity Group), Michael League (Snarky Puppy) e David Blamires.
Parallelamente alla carriera artistica, Masciari ha sviluppato un’intensa attività didattica. Già docente per i corsi pre-accademici del Conservatorio Santa Cecilia nel 2011, è stato docente del Master di primo livello in Formazione Musicale e Dimensione del Contemporaneo presso l’Università di Roma 3.
Ha inoltre collaborato con il Ministero dell’Università e della Ricerca – Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e Formazione, partecipando a gruppi di lavoro presieduti dal Prof. Luigi Berlinguer per valutare progetti e concorsi musicali destinati agli studenti italiani, tra cui il “Bando Abbado per la scuola: Musica e Civiltà” e il concorso “Indicibili Incanti”.
Ha insegnato in diversi conservatori italiani ed è attualmente titolare della cattedra di Chitarra Jazz presso il Conservatorio Luigi Cherubini di Firenze.
Vincitore del premio statunitense Betty Carter Jazz Ahead for Performers and Composers (Washington D.C., 2007) e membro della Recording Academy Grammy Awards, si è esibito su importanti palcoscenici internazionali, tra cui il Kennedy Center di Washington D.C., il Blue Note di Milano, l’Auditorium Parco della Musica e la Casa del Jazz di Roma. È autore degli arrangiamenti e della direzione musicale del concerto-racconto Viva De André di Luigi Viva, collaborando in tale occasione tra gli altri con Giulio Carmassi (Pat Metheny Unity Group), Michael League (Snarky Puppy) e David Blamires.
Parallelamente alla carriera artistica, Masciari ha sviluppato un’intensa attività didattica. Già docente per i corsi pre-accademici del Conservatorio Santa Cecilia nel 2011, è stato docente del Master di primo livello in Formazione Musicale e Dimensione del Contemporaneo presso l’Università di Roma 3.
Ha inoltre collaborato con il Ministero dell’Università e della Ricerca – Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e Formazione, partecipando a gruppi di lavoro presieduti dal Prof. Luigi Berlinguer per valutare progetti e concorsi musicali destinati agli studenti italiani, tra cui il “Bando Abbado per la scuola: Musica e Civiltà” e il concorso “Indicibili Incanti”.
Ha insegnato in diversi conservatori italiani ed è attualmente titolare della cattedra di Chitarra Jazz presso il Conservatorio Luigi Cherubini di Firenze.
Obiettivi
• Rafforzamento del ruolo della DJeP quale interlocutore istituzionale nel sistema AFAM, in dialogo con Ministero e organismi di valutazione.
• Monitoraggio e intervento su ordinamenti didattici e condizioni professionali del personale docente, con particolare attenzione ai processi di reclutamento, alla valorizzazione dei docenti precari, carriera e pensionamento.
• Coordinamento nazionale sull’evoluzione dei Settori Artistico-Disciplinari (SAD) e dei campi disciplinari, in coerenza con i mutamenti dei linguaggi musicali contemporanei.
• Promozione e sviluppo dell’offerta formativa nei settori jazz e popular music in tutti i cicli accademici, inclusi master e dottorati, nel rispetto dell’autonomia delle istituzioni.
• Sviluppo della filiera formativa, con particolare riferimento all’attivazione di cattedre e corsi di Jazz e Popular Music nei licei musicali.
• Sostegno alla qualità della didattica e della ricerca artistica attraverso gruppi di lavoro disciplinari e definizione di linee guida condivise.
• Rafforzamento del raccordo tra formazione e mondo professionale, con attenzione agli sbocchi occupazionali e alle nuove competenze richieste dal settore musicale.
• Promozione dell’internazionalizzazione e della cooperazione tra istituzioni, anche attraverso reti, progetti e mobilità di studenti e docenti.
• Consolidamento della comunità professionale dei docenti, favorendo momenti di confronto, condivisione e crescita comune.
• Monitoraggio e intervento su ordinamenti didattici e condizioni professionali del personale docente, con particolare attenzione ai processi di reclutamento, alla valorizzazione dei docenti precari, carriera e pensionamento.
• Coordinamento nazionale sull’evoluzione dei Settori Artistico-Disciplinari (SAD) e dei campi disciplinari, in coerenza con i mutamenti dei linguaggi musicali contemporanei.
• Promozione e sviluppo dell’offerta formativa nei settori jazz e popular music in tutti i cicli accademici, inclusi master e dottorati, nel rispetto dell’autonomia delle istituzioni.
• Sviluppo della filiera formativa, con particolare riferimento all’attivazione di cattedre e corsi di Jazz e Popular Music nei licei musicali.
• Sostegno alla qualità della didattica e della ricerca artistica attraverso gruppi di lavoro disciplinari e definizione di linee guida condivise.
• Rafforzamento del raccordo tra formazione e mondo professionale, con attenzione agli sbocchi occupazionali e alle nuove competenze richieste dal settore musicale.
• Promozione dell’internazionalizzazione e della cooperazione tra istituzioni, anche attraverso reti, progetti e mobilità di studenti e docenti.
• Consolidamento della comunità professionale dei docenti, favorendo momenti di confronto, condivisione e crescita comune.